Langsung ke konten utama

tugas Perencanaan Pembelajaran Dr. Dirgantara, M.Pd

Rencana Kehidupan

Nama saya, Nur Indah Larasati sekarang saya kuliah di Universitas Muhammadiyah Jakarta Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD semester V. Rencana Kehidupan saya dapat menyelesaikan skirpsi tepat pada waktunya dan lulus pada tahun 2019 dan pertengahan tahun 2019 bisa mengikuti wisuda . setelah saya lulus saya ingin mengabdi menjadi guru yang profesional. dan saya berharap kelak saat pembukaan PNS ( Pegawai Negeri Sipil) saya lulus dan diterima pada tahun 2023. selain saya mengajar di sekolah aya juga akan membuka lembaga pendidikan seperti les privat/bimbel. sehingga saya dapat menabung untuk membangun rumah.

Ketika datangnya jodoh saya siap menikah pada tahun 2020.dan saya berkeinginan mempunyai anak 3. saya berharap kelak mendapatkan suami yang memuliakan seorang perempuan dan dapat memimpin keluarganya kelak, yang selalu mengajak dalam kebaikan dan selalu mengingatkansaya kepada Allah SWT. Aamiin

Tahun 2025 saya juga berencana untuk melanjutkan kuliah lagi S2 di Universitas Negeri. dan lulus tepat pada waktunya tahun 2027. Saya ingin mendaftarkannHaji untuk kedua orang tua saya dan juga saya, sehingga sama-sama memenuhi rukun islam yang ke 5. Aamiin

Di tahun 2030 setelah saya mempunyai modal yang banyak saya juga berkeinginan mempunyai kontrakan rumah dan juga koskosan di dekat wilayah kampus sebagai target utama mahasiswa. saya juga berharap dapat membuka usaha di bidang makanan sehingga kelak saat tua nanti saya hanya menikmati masa-masa tua.

Saya berharap mempunyai anak-anak yang sholeh-sholeha yang hafix quran. sehingga saat waktunya saya meninggal dunia mendapatkan doa dari anak-anak saya. sampai saatnya ajal menjemput saya berharap meninggal pada keadaan khusnul khotimah dalam keadaab berwudhu dan ingin di makam kan di daerah tempat tinggal saya.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model Jerold E. Kemp dalam Perencanaan Pembelajaran ( Dosen : Dr. Dirgantara Wicaksono, M.Pd )

A.       Latar Belakang Jelord E. Kemp berasal dari California Satate University di Sanjose. Kemp mengembangkan model desain instruksional yang paling awal bagi pendidikan. Model Kemp memberikan bimbingan kepada para siswanya untuk berpikir tentang masalah-masalah umum dan tujuan-tujuan pembelajaran. Model ini juga mengarahkan pengembang desain instruksional untuk melihat karekteristik para siswa serta menentukan tujuan-tujuan belajar yang tepat. Langkah berikutnya adalah spesifikasi pelajaran dan mengembangkan pretest dari tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Selanjutnya adalah menetapkan strategi dan langkah-langkah dalam kegiatan belajar mengajar serta sumber-sumber belajar yang akan digunakan. Selanjutnya, materi/isi (content) kemudian di evaluasi atas dasar tujuan-tujuan yang telah dirumuskan. Langkah berikutnya adalah melakukan identifikasi dan revisi didasarkan atas hasil-hasil evaluasi. Pentingnya pembahasan ini yaitu agar kita bisa memahami...

Dr. Dirgantara Wicaksono, M.Pd, MM. Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran PKn SD

Nama : Nur Indah Larasati Kelas : ASD5 NIM : 2015820024 1. Apa yang anda ketahui tentang multikultural dan implementasinya di SD?     Jawab: Pendidikan multikultural merupakan pendidikan yang membahas mengenai perbedaan budaya dan etnis secara mengglobal sehingga pembelajarannya cukup rumit karena tidak membahas hanya etnis dan budaya saja, tetapi juga membahas emic. Pendidikan multikultural dalam pandangan para pakar mendefiniskan atau menjelaskan pendidikan multicultural menurut Horrace Kallen memberikan pendapat mengenai multicultural yaitu jika budaya suatu bangsa memiliki banyak segi, nilai-nilai dan lainnya budaya tersebut disebut oleh Horrace Kallen sebagai pluralisme budaya atau Cultularl Pluralism ). Horrace menggambarkan pluralism budaya sebagai penghargaan berbagai tingkat perbedaan, tetapi masih terdapat dalam batas-batas dalam menjaga persatuan nasional. Kallen dalam penjelasannya mencoba menggambarkan penjelasannya dalam lingkup daerah yaitu Amer...

Makalah Kelompok 5

PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) ( dan Implementasinya dalam Pembelajaran PK n Sd ) Disusun untuk melengkapi tugas mata kuliah Pengembangan Pembelaj aran PKN SD Dosen : Dr. Dirgantara W icaksono, M.Pd.                                     Disusun Oleh :              Ahmad nur huda                  : 2015820033                                                     Fawwaz hamid                     : 2015820017            ...