Langsung ke konten utama

tugas Perencanaan Pembelajaran Dr. Dirgantara, M.Pd

Rencana Kehidupan

Nama saya, Nur Indah Larasati sekarang saya kuliah di Universitas Muhammadiyah Jakarta Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD semester V. Rencana Kehidupan saya dapat menyelesaikan skirpsi tepat pada waktunya dan lulus pada tahun 2019 dan pertengahan tahun 2019 bisa mengikuti wisuda . setelah saya lulus saya ingin mengabdi menjadi guru yang profesional. dan saya berharap kelak saat pembukaan PNS ( Pegawai Negeri Sipil) saya lulus dan diterima pada tahun 2023. selain saya mengajar di sekolah aya juga akan membuka lembaga pendidikan seperti les privat/bimbel. sehingga saya dapat menabung untuk membangun rumah.

Ketika datangnya jodoh saya siap menikah pada tahun 2020.dan saya berkeinginan mempunyai anak 3. saya berharap kelak mendapatkan suami yang memuliakan seorang perempuan dan dapat memimpin keluarganya kelak, yang selalu mengajak dalam kebaikan dan selalu mengingatkansaya kepada Allah SWT. Aamiin

Tahun 2025 saya juga berencana untuk melanjutkan kuliah lagi S2 di Universitas Negeri. dan lulus tepat pada waktunya tahun 2027. Saya ingin mendaftarkannHaji untuk kedua orang tua saya dan juga saya, sehingga sama-sama memenuhi rukun islam yang ke 5. Aamiin

Di tahun 2030 setelah saya mempunyai modal yang banyak saya juga berkeinginan mempunyai kontrakan rumah dan juga koskosan di dekat wilayah kampus sebagai target utama mahasiswa. saya juga berharap dapat membuka usaha di bidang makanan sehingga kelak saat tua nanti saya hanya menikmati masa-masa tua.

Saya berharap mempunyai anak-anak yang sholeh-sholeha yang hafix quran. sehingga saat waktunya saya meninggal dunia mendapatkan doa dari anak-anak saya. sampai saatnya ajal menjemput saya berharap meninggal pada keadaan khusnul khotimah dalam keadaab berwudhu dan ingin di makam kan di daerah tempat tinggal saya.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model Jerold E. Kemp dalam Perencanaan Pembelajaran ( Dosen : Dr. Dirgantara Wicaksono, M.Pd )

A.       Latar Belakang Jelord E. Kemp berasal dari California Satate University di Sanjose. Kemp mengembangkan model desain instruksional yang paling awal bagi pendidikan. Model Kemp memberikan bimbingan kepada para siswanya untuk berpikir tentang masalah-masalah umum dan tujuan-tujuan pembelajaran. Model ini juga mengarahkan pengembang desain instruksional untuk melihat karekteristik para siswa serta menentukan tujuan-tujuan belajar yang tepat. Langkah berikutnya adalah spesifikasi pelajaran dan mengembangkan pretest dari tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Selanjutnya adalah menetapkan strategi dan langkah-langkah dalam kegiatan belajar mengajar serta sumber-sumber belajar yang akan digunakan. Selanjutnya, materi/isi (content) kemudian di evaluasi atas dasar tujuan-tujuan yang telah dirumuskan. Langkah berikutnya adalah melakukan identifikasi dan revisi didasarkan atas hasil-hasil evaluasi. Pentingnya pembahasan ini yaitu agar kita bisa memahami...

Perencanaan Pembelajaran ( Dosen : Dr. Dirgantara Wicaksono, M.Pd )

Models of Instructional Design There are numerous models of instructional design; elements of many of these have made their way into how instructional design is conducted today. Kemp Jerrold Kemp, an American professor, devised a design model based on nine components: Identify the problem and goals. Identify characteristics of the learner. Identify the subject content and perform task analysis. List the learner's objectives. Sequence the content logically. Design the learning so learners are able to master objectives. Plan the delivery of the content. Design an evaluation format. Support instruction through selection of resources. The Kemp model dictates that an instructional designer can begin with any one of these components when designing learning, that is, it is flexible. Some of the other design methods are more rigid, such as ADDIE. This model is most often used in higher education, usually classroom learning. Gagne In the 1980s, Robert Gagne, an...

Rencana Pembelajaran yang berstandar Internasional (Dosen: Dr. DIRGANTARA WICAKSONO,M.Pd )

Rencana Pembelajaran yang berstandar Internasional Salah satu komponen dalam kurikulum adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),   Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada Sekolah Berbasis Internasional tentu harus memiliki sesuatu yang khas sebagai modal untuk proses pembelajaran yang menarik, mengakomodasi potensi siswa untuk membangun pengetahuan mereka dan menyajikan suatu pembelajaran yang aktif serta kreatif. Penelitian Dr. McGee secara garis besar menyatakan bagaimana menciptakan  superstar student.  Menurutnya bila siswa di sekolah menengah atas mengalami kesulitan belajar mata pelajaran seperti matematika, peny...